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Seguramente lo que más preocupa a los padres de hijos adoptados es el momento en el que deberán decirle la verdad de su origen y, especialmente, en la forma que puedan integrarse en la familia. Lo importante es una adaptación paulatina dependiendo de su edad.

Cada vez es más frecuente la adopción de niños por diversas causas, entre ellas, el retraso de la edad en las mujeres para hacerse madre y la dificultad biológica que ello conlleva, la mayor facilidad por la legislación nacional y acuerdos internacionales para poder adoptar, etc. Pero tener un hijo adoptado, también trae dificultades para los padres. Una de ellas es cuándo decírselo, cómo se lo decimos y quién debe decírselo. Veamos una serie de pistas que os pueden servir con vuestro hijo adoptado, para que toda la familia lleve este momento de la mejor forma posible.

Todos opinaremos que el tener un hijo superdotado no es algo frecuente, pero el que no sea frecuente no significa que no sea importante. Cómo sospecharlo y qué hacer cuando ya lo confirmamos, son las dos cuestiones principales. En este artículo vamos a daros pistas sobre cómo saber si tu hijo es superdotado, características para ser considerado superdotado y conocer un poco más sobre este regalo (y a la vez problema) para los padres.

Hay conmemoraciones que sirven para recordarnos la miseria cotidiana en que viven algunas personas a diario. Es el caso del Día Mundial contra el Trabajo Infantil el pasado 12 de junio. Un día donde afloran datos como que 215 millones de niños necesitan trabajar para sobrevivir y, de ellos, más de 115 lo hacen bajo las peores formas de explotación. La trata de niños, la servidumbre por deudas, la prostitución, la pornografía o el reclutamiento forzoso de niños para utilizarlos en conflictos armados siguen practicándose en muchos países.

Mantener un ojo avizor por cuanto respecta a las adicciones es responsabilidad tanto de la madre como del padre, y también de todos los adultos que se encuentran en el entorno del adolescente. Los adolescentes son un colectivo de especial sensibilidad en lo que atañe a las adicciones, y ello por varias razones.

En primer lugar, están en una edad que les lleva a abrirse al mundo por primera vez, conociendo a personas nuevas en entornos que no dominan del todo; hablamos, por supuesto, del entretenimiento y la diversión nocturnas, que suele atraer y seducir al adolescente pero que éste enfrenta con la falta de experiencia propia del primerizo. En este contexto, la educación que se proporcione al adolescente sobre las adicciones es de vital importancia para que su proceso de apertura social se dé con todas las garantías para su salud.

El elemento de la Navidad que más ilusión genera en los niños son los regalos, no lo podemos evitar. Así, muchas veces nos dejamos llevar por su cara de felicidad al abrirlos, y sus infinitas referencias a lo que pedirán en los meses anteriores, y no escatimamos en la compra navideña.

Además, abuelos o tíos añaden más obsequios a la lista, y finalmente nos encontramos con una gran cantidad de nuevos objetos con los que lidiar. A la vez que se piensa en los juguetes como elementos educativos imprescindibles para que los niños desarrollen sus capacidades, debemos tener en cuenta que excederse en el número de regalos resulta perjudicial, porque al final no valorarán ninguno.

Por ello, es conveniente asesorar a nuestro núcleo familiar sobre el número de juguetes y, muy importante, tratar de que nuestros hijos reciban regalos variados. Si todo el mundo le regala una muñeca sólo va a poder jugar a un juego de imaginación, pero si le regalas unas construcciones y unas manualidades desarrollará habilidades diferentes.